Resilienz

Ein nachhaltiger Lösungsansatz liegt in der Schaffung verlässlicher, langfristiger Finanzierungsmodelle, die soziale Organisationen nicht nur für Effizienz, sondern für Resilienz belohnen. Ergänzend braucht es politische Anreize für Kooperation, den Ausbau von Lern- und Reflexionsräumen sowie flexible Förderlogiken. So können Organisationen Puffer aufbauen, Fachkräfte halten und im Krisenfall schnell, kreativ und wirksam handeln.

Resilienz betrifft nicht nur einzelne Personen, sondern ganze Systeme. Eine resiliente Sozialwirtschaft denkt ganzheitlich: Sie berücksichtigt körperliche, psychische, soziale und ökologische Dimensionen von Wohlbefinden. In einer Post-Wachstums-Gesellschaft wird innere Stärke zur Zukunftsressource – getragen von einem unterstützenden, gerechten Gemeinwesen.

Die Wiener Sozialwirtschaft setzt gezielt auf kooperative Strukturen, um die Resilienz der Stadtgesellschaft zu stärken. Konkurrenz schwächt gemeinschaftliche Handlungsfähigkeit und fragmentiert Ressourcen. Wo hingegen Netzwerke gepflegt und Synergien genutzt werden, entstehen belastbare Beziehungen und geteilte Verantwortung – Grundlagen für solidarisches Krisenhandeln und eine nachhaltige Entwicklung.

Ein zentraler Resilienzfaktor ist die Verlässlichkeit menschlicher Beziehungen. In sensiblen Übergangsphasen – etwa beim Übergang junger Menschen von der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben – braucht es Begleitung, die nicht abrupt endet, sondern Perspektiven und Sicherheit bietet. Kontinuität in der Unterstützung fördert Selbstwirksamkeit und schützt vor Vereinzelung, Isolation und den zahlreichen möglichen Folgen.

Nachbarschaftszentren und niederschwellige Begegnungsorte können mehr sein als Versorgungsangebote – sie sind soziale Ankerorte. Hier entstehen Gemeinschaft, Vertrauen und gegenseitige Unterstützung. Als niedrigschwellige Orte der Begegnung tragen sie maßgeblich zur psychosozialen Stabilität bei und machen soziale Inklusion im Alltag erfahrbar. Ihre Förderung ist eine Investition in die Resilienz der Stadtteile.

Individuelle Resilienz ist erlernbar – am besten früh. Bildungseinrichtungen von der Elementarpädagogik bis zur Schule sollten Kinder und Jugendliche nicht nur fachlich, sondern auch emotional und sozial stärken. Wer früh erlebt, dass Krisen kein Grund zur Scham sind, dass Herausforderungen bewältigbar sind und Unterstützung normal ist, entwickelt Vertrauen in sich selbst, in andere und gesellschaftliche Strukturen.

Noch immer wird Hilfe zu suchen häufig mit Schwäche assoziiert. Doch genau diese Haltung schwächt kollektive Resilienz. Eine resiliente Gesellschaft erkennt die Bedeutung von psychischer Gesundheit, ermöglicht niederschwellige Zugänge und vermittelt: Unterstützung zu nutzen ist Ausdruck von Selbstverantwortung und Stärke – nicht von Versagen.

Ein Modell der Resilienzforschung nennt Sinnhaftigkeit, Verstehbarkeit und Bewältigbarkeit als Grundbedingungen für ein gesundes Leben. Diese sollten Leitlinien sozialer Unterstützung sein: Menschen brauchen Orientierung, nachvollziehbare Zusammenhänge und konkrete Handlungsmöglichkeiten, um mit Herausforderungen umzugehen – individuell wie kollektiv.